Это реально оказалась для меня креативная задача, решение которой я теперь успешно использую на практике.
Я люблю по жизни решать разные трудные задачи, в том числе и вполне себе бытовые (от «как оптимизировать свой путь от дома до аптеки, магазина, почты, ВБ, налоговой, Пятерочки и обратно» до «Как помыть полы в большой квартире и не устать»).
И вот недавно я озадачилась выбором интересных книг в нашей местной библиотеке.
В чем проблема современных книг и нашей библиотеки
Я выбираю книги для мамы (ну, и сама читаю примерно 1-2 книжки в месяц). И столкнулась с ситуацией, что больше половины книг в нашей библиотеке — откровенная ерунда. Неинтересные, трудночитаемые, либо безумные. Даже если на обложке написано «бестселлер» — это ничего не значит.
Поэтому и отзывы в Интернете на книги (которые я кое-как нашла, потому что их почему-то мало) — чаще всего оказывались бесполезными. Возможно, потому, что у меня свой взгляд на то, какой должна быть интересная книга (либо мне интересно то, что не интересно другим).
Ну, так вот. В нашей библиотеке проблема еще и в том, что у простых читателей нет доступа к базе книг. Я не знаю, какие книги в ней есть, каких нет. Какие на руках, а какие на полках.
Первое время я пыталась поискать в Интернете положительные отзывы на те или иные книги, составляла целые списки, несла библиотекарю. Она мне их просматривала в своей базе данных, потом выдавала: вот этих книг нет вообще, а вот эти есть, но на руках, и чтобы их получить, нужно забронировать и ждать, когда книгу сдадут. А так идите к стеллажам с книгами и сами ищите.
Поэтому я забила на составление предварительных списков желаемых книг (все равно большинства из них в нашей библиотеке нет) и решила искать книги исключительно на полках (потому что еще и не хочется каждый раз приставать к несчастным библиотекарям, чтобы они искали сначала в базе, потом в своих запасниках нужные мне книги — тем более что не факт, что они окажутся интересными).
Но как на этих полках найти именно интересные книги (задача для меня очень актуальная, потому что я для мамы ищу каждый месяц примерно по 10-12 книг и не хотелось бы приносить ей книги, которые она не захочет читать)?
Я включила немного логики, небольшой опыт и вывела для себя формулу (которая неплохо работает на практике).
Как найти интересные книги на полках библиотеки
- Кричащий заголовок чаще означает неинтересную книгу. Потому что подобным заголовком не уверенный в себе автор хочет привлечь внимание к своему произведению. Примеры: «Девушка, которая взрывала воздушные замки» (автор — Стиг Ларссон), «Кутюрье смерти» (автор — Брижит Обер). Обращаю внимание только на спокойные заголовки — «Замок из стекла» (писательницы Джаннетт Уоллс), «Кровные сестры» (писательницы Джейн Корри).
- Если на полке стоит не менее 5-7 книг одного и того же автора — я прохожу мимо. Я заметила, что если автор написал очень много книг, то часть из них оказываются неинтересными (как будто автор писал их не от души, а под давлением издателя). Даже у Стивена Кинга есть книги, за которые ему должно быть стыдно (но я его не люблю не за это).
- Смотрю на обложку. Раньше обложки были чаще всего скучно оформленными. Но в наше время каждый издатель понимает, что о книге судят по обложке, прежде всего. И скучная обложка означает, что издательство не захотело тратить на нее деньги (а почему? — чтобы сэкономить, потому что не факт, что книга окупится).
- Найдя более-менее подходящую книгу, открываю обложку и смотрю на контрольный листок (это та бумажка, на которой библиотекари отмечают, когда эту книгу должны были вернуть те читатели, которые ее уже брали). Если эту книгу брали слишком редко (1 раз в год и даже реже) — то она не стоит того, чтобы ее читать. Потому что хорошую книгу люди рекомендовали бы своим знакомым, а библиотекари — читателям, зная, что те не стали бы предъявлять потом претензии за неинтересное предложение. Вот если эту книгу берут часто — ею стоит заинтересоваться.
- Читаю краткое описание — но не для того, чтобы узнать сюжет (он не всегда отражает истинную ценность книги), а чтобы понять, кто главные герои по профессии или национальности. Если это простые европейские люди (мы с мамой предпочитаем зарубежную литературу) — годится. Если это олигархи, финансисты, адвокаты, прокуроры, наркоманы, маги, колдуны и волшебники, а также жители Азии — чаще всего это мне будет не интересно.
- И самое главное — я читаю первую страницу литературного произведения и стараюсь представить то, что она описывает (и смогу наблюдать содержимое как начало фильма). Если это легко представить и понять — то, скорее всего, книгу будет интересно читать. Если же я с трудом понимаю, что автор хочет мне сказать и показать — я уже вижу, что читать ее будет не интересно.
Я поняла, почему школьники в наше время любили читать «Преступление и наказание» Достоевского (это была наша самая популярная книга из школьной программы). Потому что ее читаешь — как смотришь интересное кино. Залпом, не отрываясь и всегда интересно, что будет дальше.
Автор с первых строк захватывает внимание читателя и ведет его до конца. Вот как начинается «Преступление и наказание»: «В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от жильцов в С-м переулке, на улицу и медленно, как бы в нерешимости, отправился к К-ну мосту.» Все слова этого предложения дают нам живой образ и атмосферу. Вот так нужно книги писать.
Дополнительно можно открыть любую страницу в середине книги и посмотреть, как автор пишет там (к сожалению, бывают писатели, которые придумывают эффектное вступление, а затем их текст начинает напоминать бесконечное пережевывание пустых мыслей). Если и в середине книги читается интересно — то можно брать.
Итак. Как только я именно таким образом начала отбирать книги в библиотеке для своей мамы — она перестала жаловаться, что большинство принесенных мною книг невозможно читать. Конечно, попадаются еще экземпляры, негодная суть которых раскрывается не сразу. Но я буду еще оттачивать эту методику.
